lunes, 30 de agosto de 2021
miércoles, 25 de agosto de 2021
miércoles, 11 de agosto de 2021
TODOS SOMOS DIFERENTES
11 de agosto del 2021
Todos somos diferentes
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=wIgSLpS61Uw&list=PLBdTAKX-aLMdBhAvhqv6WWZMfOzlOPplb&index=2
1. Según lo observado en el video respondo en mi cuaderno:
a. ¿Alguna vez te has sentido con una limitación?
b. ¿Qué podemos aprender del corto metraje?
c. ¿Qué emociones y sentimientos se muestran en el video?
d. ¿Qué es lo que mas te emociona del video?
Exploro
2. Observa la imagen y desarrolla:
- ¿Puedes imaginarte una mariposa nueva? Dibújala una mariposa diferente a las de la imagen.
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La diversidad se refiere a todo aquello que marca una diferencia dentro de un grupo, bien sean características físicas, organizacionales, psicológicas o conductuales. El término diversidad, se refiere a la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas diferentes. En el contexto de una comunidad, por ejemplo, nos encontramos con que existen diferentes tipos de diversidades: cultural, sexual o biológica, entre las más recurrentes.
El término diversidad nace del latín diversitas, cuyo significado hace referencia a algo variado, a la abundancia de cosas e incluso personas con diferentes orígenes o características.
Practico
3. Escoge dos de estas personas y dibújalas en tu cuaderno.
- ¿Crees que estas diferencias físicas y de gustos en tus personajes pueden causar disgustos entre ellos? ¿Por qué?
- ¿Qué podrías aprender un personaje del otro gracias a sus diferencias?
miércoles, 4 de agosto de 2021
ACTIVIDAD PEDAGOGICA
4 de agosto del 2021
Actividad Pedagógica
Repasemos los temas dados "Riquezas naturales"
1. Repasa los temas dados o mantenga su cuaderno abierto o el blog de cátedra de paz para que te apoyes y dar respuesta al juego haciendo clic en el siguiente enlace:
https://wordwall.net/play/19725/525/181
Escribe el puntaje obtenido en el juego:____________
2. En tu cuaderno escribe y responde:
- ¿Qué hábitos diario estarías dispuesto a cambiar para reducir el consumo de agua en casa? Explica
4. ¿Cómo crees que se afecta la relaciòn entre los seres humanos cuando se convive en un ambiente degradado?
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5. ¿Qué hábitos favorecen a un buen uso de los recursos naturales?
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