DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE

 24 de marzo del 2021

DERECHOS Y DEBERES DEL ESTUDIANTE 

Los alumnos tienen derecho a:

 1- Recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad.

 2- Igualdad de oportunidades.

3 - Que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad.

4 -Una actividad académica que se desarrolle en las debidas condiciones de seguridad e higiene.

 5-Que se respete su libertad ideológica y religiosa.

 6-Que se respete su integridad física y moral y su dignidad personal.

 7- Participar en lo relacionado con la vida del Colegio.

8- Disfrutar del descanso, del deporte y de las actividades recreativas en los tiempos y espacios previstos para ello.

Son deberes de los alumnos:

1- Asistir a clase con puntualidad respetando el horario de clases.

2- Seguir las orientaciones del profesorado respecto de su aprendizaje y mostrarle el debido respeto y consideración.

 4- Respetar el derecho de estudio de sus compañeros.

5- Respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

 

6- No discriminar a nadie por razón de raza, sexo o condición social.

 7- Respetar el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

 8- Cuidar y utilizar correctamente los bienes e instalaciones del Colegio y respetar las pertenencias de los otros miembros de la Comunidad Educativa.

 9- Participar en la vida y funcionamiento del colegio.

10- Mantener el orden en las entradas y salidas del Colegio.

11- Mantener limpio el recinto escolar.

12- Ser responsable y puntual en todas las  clases y actividades en las que participe acatando las directrices para su óptimo desarrollo.

13-  Presentar la justificación de sus inasistencias en la siguiente clase dentro del plazo dado.

Actividad de competencia

Argumenta:

1. Explica con tus propias palabras dos derechos del estudiante.  

2. Explica con tus propias palabras dos deberes del estudiante.

3. ¿Consideras que en tu Institución si se llevan a cabo el respeto por los deberes y derechos del estudiante?

Explica tu respuesta.

4. Cumples por completo todos los deberes y derechos del estudiante de tu Institución? Explica. 

5. ¿Durante la virtualidad se te han respetado los derechos a la educación?

6. ¿ Qué dificultades has presentado para asistir puntualmente a tus clases virtuales? ¿Cómo lo has solucionado?

Nota:

Al terminar tu actividad enviar al classroom en la tarea asignada.

TALLER DE C-PAZ

 Taller de Càtedra de paz.

De acuerdo a los temas dados responde las siguientes preguntas en clase.

- Debes leer los temas en el blog de cátedra para responder.

- Al terminar debes enviar la actividad al Classroom.

1. ¿Cuáles son las cualidades y características que nos hacen únicos?

2. ¿Qué es necesario para disfrutar de la vida en común?

3. ¿Qué es la inclusión?

4. ¿para qué es necesaria la inclusión?

5. Cunado no se aceptan las diferencias a un conjunto de personas se le llama:

a. Inclusión

b. Inclusión y exclusión

c. Exclusión

d. Inclusión y discriminación.

6. ¿Qué son los derechos humanos?

7. ¿Por qué se vio la necesidad de crear los derechos humanos?

8. ¿Por qué los derechos de los niños son también derechos humanos?

9.  Si no se le resuelve la situación de Suyay y sus compañeros ¿Qué derechos no se les estarían respetando?

10 Representa por medio de una imagen la inclusión y la exclusión y explícala.

 

10 de marzo del 2021.

NUESTROS DERECHOS

Leer en clase el siguiente texto:

Suyay  es una niña indígena que vive en la selva amazónica. Hace algún tiempo, el rìo que atraviesa su aldea se desbordó debido a las lluvias y, por esto, Suyay perdió su vivienda también la posibilidad de asistir a la escuela por màs de un mes, Suyay y otros niños indígenas de su comunidad dejaron de asistir a clases, hasta que algunas agencias internacionales y autoridades locales diseñaron un programa educativo de emergencia, que les permitió seguir estudiando.

Además, promovieron que las clases que recibieran Suyay y sus compañeros se hicieran   con el uso de la lengua nativa indígena, para asì fortalecer su identidad cultural. Aunque han avanzado en este propósito, la mayor dificultad es la falta de profesores con conocimientos  en la lengua nativa indígena. En la actualidad, solo hay 450 profesores bilingües para educar a màs de 50 mil niños indígenas en Colombia.  

Reflexiona y comenta en clase sobre el texto leído.

realiza la actividad en el cuaderno: 

Actividad para desarrollar

Comprende:

1. ¿ por qué es importante que Suyay  y sus compañeros reciban las clases en su lengua nativa? Selecciona la respuesta correcta.

a. Porque asì su cultura e identidad se respetan y conservan 

b. porque es una forma de respetar las diferencias de los pueblos

c. porque es difícil encontrar profesores que enseñen en idiomas indígenas.

2. ¿Qué cambios fuertes tuvo la vida de Suyay luego de que el rìo se desbordó?

a.________________________________________________

b._______________________________________________

c.________________________________________________

Opina:

3. ¿Qué hubiera ocurrido en la vida de Suyay si no hubiera podido regresar a la escuela? Descubre tres posibles consecuencias.

a._______________________________________________

b._______________________________________________

c.________________________________________________

Copia el concepto de la clase: 

¿Qué son los derechos humanos?

Son principios e ideales universales que las personas han construido, con el anhelo de que todos vivamos como iguales, en armonía y paz. Después de guerras mundiales y revoluciones violentas en las cuales se perdieron muchas vidas humanas, surgió la necesidades de trabajar en unas ideas que nos permitieran convivir de manera libre y pacifica, con el fin de que esos tristes episodios no se repitieran.

¿Los derechos de los niños son derechos humanos?

Así como los derechos humanos se originaron para proteger la vida de los seres humanos, otros principios se han desarrollados con el objeto de proteger grupos particulares, como niños y niñas, mujeres y pueblos indígenas. Los derechos de los niños son principios fundamentales que deben cumplirse porque son los mecanismos a través de los cuales se protege a la niñez y se le garantiza una vida digna, feliz y llena de oportunidades. por esto, los derechos de los niños son derechos humanos.

Comprende:

4. Identifica si cada enunciado es falso o verdadero.

a. los derechos humanos protegen a todos sin importar sus diferencias. ___

b. los derechos de los niños solo protegen a los niños, no a las niñas. ____

c. los derechos humanos defienden una vida libre y pacifica. ___

d. en Colombia se respetan los derechos de niños y niñas. ___

Relaciona:

5. Inventa un dibujo o una historieta que muestre a Suyay y los derechos que debe defender, para asegurar que sea una niña feliz.

6. Piensa en un momento de tu vida en el que te hayas sentido muy feliz. Identifica los derechos que gozaste en ese momento. Comparte en clase la reflexión.